頻閃儀的應用和正確操作

減慢運動
便攜式頻閃儀的初始用途是減慢或“停滯”移動物體的明顯運動。這使您能安全、容易地分析它們的運行時間行為。
為了使物體表現(xiàn)得移動得更慢，您需要以一稍高或稍低于實際速度的頻率頻閃（或任何下述討論速度的諧頻）。

有益的暗示：
物體表現(xiàn)的運動速度可以通過從物體實際速度開始減少頻閃頻率來決定。
實例：
如果物體以1,000 RPM 的速度旋轉，您以每分鐘1,005 （FPM）次的頻率頻閃，物體將表現(xiàn)為以5 RPM的速度運動。速度=實際速度-頻閃頻率= 1,000 PRM - 1,005 PRM= 5 RPM

表現(xiàn)的運動方向
物體表現(xiàn)的運動方向（順時針、逆時針或向前、向后）由頻閃頻率決定的，物體的實際運動方向和頻閃的方向給物體定向。
例：
假設您想看到風扇運動變慢。
（風扇以1,000 RPM順時針旋轉）
案例1：如果您站在風扇前方，頻閃頻率為1,005轉/分鐘（FPM）,物體顯得象以5 RPM的轉速逆時針運動。
案例2：如果您站在風扇前方，頻閃頻率為995轉/分鐘（FPM）,物體顯得象以5 RPM的轉速順時針運動。
案例3：如果您站在風扇后方，頻閃頻率為1,005轉/分鐘（FPM）,物體顯得象以5 RPM的轉速順時針運動。
案例4：如果您站在風扇后方，頻閃頻率為995轉/分鐘（FPM）,物體顯得象以5 RPM的轉速逆時針運動。

諧頻
當您在頻閃一物體是連續(xù)增加頻閃頻率，物體可能表現(xiàn)為停滯，減慢，加速，向前，再次停滯，向后，形成復合圖象，等等。這些圖象的出現(xiàn)從算術上決定了物體實際速度的倍數(shù)或諧頻。

實例：
假設您想減慢上例中風扇的運動，您還想讓它變得更亮。
技巧：從1,000 FPM開始，慢慢增加頻閃頻率。在1,500 FPM 時，圖象將再次出現(xiàn)停滯。繼續(xù)增加頻率。

映象顯得再次固定在 3,000 FPM 。在這個轉速下，風扇顯得非常清楚。您現(xiàn)在可以使用微調(diào)旋紐改變頻閃頻率大于和低于3,000 ，使風扇顯得象順時針和逆時針旋轉。有益的提示：
- 諧頻圖象在物體實際速度的整數(shù)和分數(shù)倍時出現(xiàn)。
例如，一個以1,000 RPM 的轉速旋轉的風扇將表現(xiàn)為停滯，當頻閃頻率為其整數(shù)倍，如2,000（2x）,3,000（3x）,4,000（4x）等等，或分數(shù)倍，如500（1/2x）,750（3/4x），1,500（1 1/2x）, 等等。
- 一些頻閃圖象表現(xiàn)為“單個的”而另一些表現(xiàn)為“多個”。這對您確定物體的實際速度很重要。這在10.4章確定物體真正的RPM中有討論。

10.4 決定物體的真正的RPM便攜式的頻閃儀可用作數(shù)字式的測速計以確定物體真正的RPM和/或互換速度.這是由物體運動視覺上的停滯和在LCD顯示器上讀數(shù)而完成的.對于所有的頻閃儀來說,核實停滯圖象不是物體實際
速度的諧頻是十分重要的.

有益的提示:
- 預先知道物體的大致速率對您確定一個開始點有用。
- 如果物體有一個均勻形狀,如多葉風扇或電機軸 ,您必須給它一個識別標志（用涂料或反射帶或等效物）以區(qū)分它的方向.
- 單一圖

例1（需要標記）：
這個例子表明為什么識別標記是重要的。假設您想確定風扇的真正RPM。您所知道的*的事就是它的轉速低于3,500 RPM，如果您緩慢地從3,500 RPM降低頻閃頻率，下面的“固定”映象出現(xiàn)了：

使用定位標記，現(xiàn)在非常清楚在3,300,1,650和825 RPM的圖象是多圖象諧頻。在每一個例子中均出現(xiàn)三個識別標志.另一方面,單一圖象只在1,100和550RPM時出現(xiàn).這里,只有一個標志出現(xiàn).記住"單一圖象總是在物體真正的RPM的一半時出現(xiàn)!"550 是1,100的一半.因此,風扇的轉速必定為1,100 RPM.
什么是風扇的真正轉速？映象1，3，5，6和8都“固定”，所以轉速可以是3,300,1,650,1,100, 825 和 550。哪一個是正確的呢？為了確定風扇的實際轉速，在一個刀片上添加一個標記，再次運行測試。

例2（不需標記）
這個實例說明一個物體的實際速度能不通過使用定位標志確定 -假如物體有適當形狀的話.
假如只知道凸輪的速度低于7,000 RPM,因為它有*的形狀 ,所以不需使用識別標志.當頻閃頻率低于7,000時,下列諧頻圖象出現(xiàn)了:

諧頻圖象在 6,000和4,000 RPM 不是單個的,而是雙的和四重的.單個的圖象在3,000和1,500RPM時出現(xiàn).1,500是3,000的一半.因此,物體的轉速是3,000RPM.